Banco de Proyectos UNM

Código - Título: PICYDT-HyCS-01-2017 / PICYDT UNM IV Año 2017: “Las Universidades del Bicentenario, a cien años de la Reforma Universitaria del 18”

Nombre del Proyecto: La inclusión excluyente como problema. Reflexiones para pensar la universidad pública que queremos

Resumen: Este proyecto se propone describir y analizar las continuidades y rupturas en el proceso de democratización que se iniciara con la Reforma Universitaria de 1918 la atendiendo a los contenidos y sentidos que este proceso asume en las universidades públicas al 2018. El objetivo propuesto será analizar el proceso de masificación de la educación superior atendiendo a la tensión entre democratizar el acceso y lograr la permanencia y el egreso con niveles válidos de formación académico-profesional. La metodología de trabajo implica un análisis de indicadores de ingreso, permanencia y egreso de sus estudiantes, junto con un breve abordaje cualitativo que permita recuperar la perspectiva de algunos actores claves en la universidad. Como resultado se espera elaborar un artículo académico que muestre los resultados de este proyecto de investigación.

Unidad: Departamento de Humanidades y Ciencias Sociales

Línea Prioritaria: EDUCACIÓN

Sublínea Prioritaria: Derecho a la educación: igualdad y diferencia

Fuente de Financiamiento: Otros

Fecha de Inicio: 01/12/2017

Fecha de Finalización: 30/09/2018

Etapa: Finalizado

Director/a - Inv. Responsable: Scarfo, Gabriela Fernanda (DHYCS)

Codirección:

Integrantes: Maldonado, Sergio Javier . Auxiliar estudiante (LCS)

Palabras Clave: universidad, educación, democratización

Aprobación: UNM-R N° 168/17 - Prórroga:

Ver en Repositorio Digital: http://repositorio.unm.edu.ar:8080/jspui/handle/123456789/138