Banco de Proyectos UNM

Resumen: El trabajo de investigación tiene a las áreas académicas de las universidades públicas, específicamente aquellas que al momento tienen menor desarrollo relativo que el sistema universitario nacional en su conjunto, como organizaciones bajo estudio. En este sentido, como subconjunto del anterior el alcance de la investigación estará circunscripto a las Universidad que forman parte del Consorcio Colaboratorio Universitario de Ciencias, Artes, Tecnología, Innovación y Saberes del Sur (CONUSUR). El proyecto propone indagar sobre el estado del arte en el campo de la planificación y control en organizaciones en desarrollo, más específicamente sobre el herramental técnico actual de gestión que permite el cumplimiento de los objetivos organizacionales. Por otra parte, pretende también el diseño de un dispositivo de solución tecnológica ad hoc orientada a la gestión académica en Universidades del consorcio (CONUSUR), en su mayoría organizaciones en pleno desarrollo. En este sentido, en una primera parte se propone identificar el inventario técnico disponible y los marcos conceptuales subyacentes a estas herramientas para los cual intentamos responder, entre otras, las siguientes preguntas: ¿Cuáles son las buenas prácticas en distintas organizaciones que podrían vincularse con el tipo de organizaciones bajo estudio? ¿Cuáles son los vínculos con el proyecto institucional y plan estratégico de las universidades? ¿Qué impacto podría tener la utilización de estas herramientas sobre la conducción hacia los objetivos organizacionales? ¿Cuáles son los arreglos metodológicos para adaptar las soluciones pensadas para organizaciones del mercado a otro tipo organizaciones, especialmente las que están bajo estudio? ¿Son los Cuadros de Mando Integral o los Tableros de Comando las herramientas propicias? ¿Cuáles son los marcos de referencia y las técnicas asociadas? En una segunda etapa del proyecto, se centrará en el diseño de un dispositivo tentativo de herramienta orientado al caso particular de la gestión académica universitaria en universidades en desarrollo, para ello es necesario explorar sobre la metodología adecuada que permita cumplir con ese objetivo además de indagar sobre el campo de la gestión académica.