Banco de Proyectos UNM

Resumen: El hecho de que existan más de 3.500 millones de individuos que se conectan a Internet y más de 7.000 millones de suscripciones a telefonía celular en el mundo, datos en continuo crecimiento, conduce a indagar que utilidad del océano de datos se genera a partir del paradigma informacional. Este fenómeno comienza a configurar nuevos campos disci¬plinarios, como la ciencia o análisis de datos, las ciencias sociales computacionales e incluso otras iniciativas disciplinarias, como las ciencias de la humanidad en clave digital. Se podría señalar que la tecnología es parte fundamental de este conjunto de propuestas que tienen como eje a las ciencias computacionales cuyo saber es condición indispensable. Se abren posibilidades para la imaginación sociológica y humana, como la entendió Charles Wright Mills (2003), ya que amplía las posibilidades de observación, experimentación, y abre la puerta a una nueva practicidad. El Big Data aparece ante el investigador desordenado y caótico, por lo cual éste tiene que limpiarlo y ordenarlo para que le permita observar variables con el fin de convertir esa estruc-tura de datos en categorías de conocimiento a ser interpretadas. Sostenemos que medir patrones no significa poder explicarlos, para lo cual la teoría es indispensable en la figura del “experto” en el dominio del conocimiento.