Banco de Proyectos UNM
Código - Título:
Nombre del Proyecto:
Una historia coral. La trama invisible de la Comunidad Tierra
Resumen:
El proyecto investiga la dimensión pedagógica y de cuidado como matriz generadora de la Comunidad Tierra, desplazando el enfoque tradicional hacia una construcción colectiva con perspectiva de género. Se centra en la labor de Delia Amaría Puiggari en la escuela primaria, entendida como el espacio de rigor conceptual y "lógica de lo amoroso" que constituyó la pre-condición para cualquier desarrollo comunitario, técnico o constructivo posterior. El estudio busca visibilizar a la trama de mujeres (docentes, madres, referentes) cuyas funciones de contención y acompañamiento fueron fundamentales para el sostenimiento vital de la comunidad. Se propone un cruce entre el pensamiento geocultural de Kusch y la arquitectura de Caveri con la pedagogía de la liberación y el urbanismo feminista. Se propone profundizar en la historia de Claudio Caveri y la Comunidad Tierra, desplazando el foco del "arquitecto autor" hacia una construcción colectiva con perspectiva de género. Se busca rescatar el rol fundamental de figuras como Delia Amaría Puiggari y otras mujeres cuya labor ha sido históricamente soslayada. La investigación utilizará herramientas de la historia oral para reconstruir trayectorias habitacionales y memorias colectivas.
Unidad:
Departamento de Ciencias Aplicadas y Tecnología. Centros de Estudios de Arquitectura y Urbanismo
Línea Prioritaria:
Sublínea Prioritaria:
Fuente de Financiamiento:
Fecha de Inicio:
01/08/2026
Fecha de Finalización:
31/07/2028
Etapa:
En ejecución
Director/a - Inv. Responsable:
Norte, Maria Laura (DCAYT)
Codirección:
Integrantes:
Barceló, Tamara (DCAYT) - Cancela, Maria Eugenia (DCAYT) - Mascaro, Pablo (DCAYT) - Contardi, Mariana. Auxiliar estudiante (DCAYT) - Coria, Jesica. Auxiliar estudiante (DCAYT) - Pereyra, Gonzalo. Auxiliar estudiante (DCAYT) - Rios, Gabriela. Auxiliar estudiante (DCAYT) - Ruiz, Miguel. Auxiliar estudiante (DCAYT) - Santa Cruz, Leandro. Auxiliar estudiante (DCAYT)
Palabras Clave:
GÉNERO; CAVERI; HÁBITAT; MEMORIA; MUJERES
Aprobación:
UNM- DCAYT 32 / 26 - Prórroga:
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